|
Multimedijska nastava je jedan od oblika izvođenja nastave u obrazovanju odraslih, koji se u praksi koristi vrlo malo, bez obzira što ima velike prednosti u odnosu na ostale oblike.
Ovaj oblik nastave temelji se na suvremenim medijima i sredstvima, uz uporabu računala i obrazovnih sadržaja koji su pohranjeni u digitalnom obliku, uz korištenje interneta.
Slika 1. Mayerov model multimedijskog učenja

Nastavni sadržaji koji se u mrežnom okruženju prezentiraju multimedijom imaju veće mogućnosti i daju veće šanse uspješnijem i boljem učenju. Nastavna građa koja se izlaže multimedijski omogućuju da čovjek tijekom učenja zapamti puno više sadržaja (prema: V. Mateljan,Ž. Širinović, V. Šimović, 2009).
Multimedijsku nastavu provodimo i u kombinaciji sa dopisno-konzultativnom nastavom te mentorskim radom s polaznicima.
|